ABSTRACT
Introducción: Las afecciones bucales se incrementan con la edad, y su resolución implica un costo elevado no solo a nivel presupuestario, sino también en cuanto a calidad de vida se refiere, lo cual motiva a buscar soluciones a través de políticas de salud que implementen planes especialmente diseñados a tal efecto. Objetivo: Determinar las afecciones bucales de los escolares de primer grado de la escuela «13 de Marzo», del municipio Santa Clara, así como el nivel de información de los niños, padres y personal docente. Métodos: Se realizó una investigación con metodología mixta, en el período comprendido entre marzo de 2017 y septiembre de 2018. Se trabajó en dos etapas y se utilizaron métodos e instrumentos para la obtención de la información, entre los que se destacaron la observación y las entrevistas. La muestra, conformada por 57 infantes, igual cantidad de padres y cuatro docentes, fue seleccionada de manera intencional por criterios. Se realizaron entrevistas, observación, lluvia de ideas, priorización de problemas por método de ranqueo, así como la triangulación de los resultados. Resultados: Presencia de afecciones en más del 80 % de la muestra, donde sobresalen las maloclusiones en mayor porciento que las caries; un nivel de información sobre salud bucodental inadecuado en los individuos estudiados; ausencia de actividades relacionadas con la promoción y educación para la salud bucal; así como la no existencia de áreas de juego relacionadas con este tema, ni cepilleros en la escuela. Conclusiones: Los niños, padres y personal docente mostraron un nivel de información sobre salud bucal insuficiente, y las maloclusiones resultaron ser la afección más frecuente encontrada.
Introduction: oral diseases increase with age, and their resolution implies a high cost not only at the budget level but also in terms of quality of life, which motivates the search for solutions through health policies that implement plans especially designed for this purpose. Objective: to determine oral diseases in first- grade students from "13 de Marzo" school in Santa Clara municipality, as well as the level of information of these children, their parents and teaching personnel. Methods: a mixed- method research was conducted between March 2017 and September 2018. It was carried out in two stages; methods and instruments were used to obtain the information, among which observation and interviews stand out. The sample made up of 57 infants, the same number of parents and 4 teachers was intentionally selected by criteria. We carried out interviews, observation, brainstorming, ranking method for prioritizing problems and triangulation of results. Results: presence of oral diseases in more than 80% of the sample where malocclusions stand out in a greater percentage than caries; an inadequate level of information on oral health in the studied individuals; absence of activities related to the promotion and education for oral health, as well as non-existence of play areas related to this subject, or brushing areas in the school. Conclusions: the children, parents and teaching personnel showed an insufficient level of information on oral health, and malocclusions were the most common condition found.